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音乐分析在钢琴教学中的“角色”
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摘要
在钢琴教学中,教师从未放松过对技术的严格训练,学生在弹奏中技术娴熟,但缺少对音乐的理解使演奏缺乏感染力,其原因是忽略了音乐分析的作用。本文主要从作品的创作背景、乐曲的内容与表达的情感几个方面来阐述音乐分析在钢琴教学中的重要性。
作者
王漾
机构地区
中国艺术研究院研究生院
出处
《北方音乐》
2015年第21期131-131,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐分析
钢琴教学
分类号
J605 [艺术—音乐]
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北方音乐
2015年 第21期
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