节奏在少儿音乐启蒙时期中的重要作用

朱光潜先生说：＂节奏是主观与客观的统一,也是心理与生理的统一,它是内心生活（思想和情感）的传达媒介。＂节奏常具有规整、匀称、稳定协调的特点（规范性节奏运动）,规范性节奏运动,一般是呈周期性不断重覆出现的节律律动,它的直接效应便是满足人们对节奏运动的心理予期需要。这说明,离开有固定音高的的音符节奏本身就有巨大的表现力,就有独立的＂节奏美＂。