基于在基础教育阶段音乐教育的思考及建议

笔者对深圳市龙岗区中小学的音乐教育现状进行调查,并提出个人的思考及建议,以期对深圳市乃至全国的艺术教育给予一定的启示,为艺术教育的管理决策者提供参考。