高师音乐专业教材的性别倾向

音乐教材包括音乐教学中重要的文本及相关的音响,包括音乐教科书、乐谱、CD等。教材中的性别问题对学生有潜在的性别影响。近年来高师音乐专业＂女多男少＂的性别比例失衡现象尤为突出。从高师音乐专业的教材入手,以性别问题为角度,可以对高师音乐教育未来的良性发展提出一些有益的建议。