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小学三四年级英语教学中听力的训练

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摘要 我国在小学课程中增设了英语科目,从小学时期就注重培养学生的英语学习能力。但是由于应试教育的影响,英语教学更加注重对学生读写能力的培养,忽略对听力的训练。近些年来,小学英语听力训练受到了社会各界的重视和关注。本文通过对小学英语听力教学方面的研究,希望会对小学英语听力教学有一定的参考价值和借鉴作用。
作者 蔡琛
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第6期33-33,共1页 New Campus
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1曹平美.影响听力的因素和策略[J].中国职业技术学院.
  • 2H·H Stern.语言教学的问题与可选策略[M].上海:上海外语教育出版社,1992,586.
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共引文献13

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