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浅析如何向英语课堂要质量

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摘要 教学质量是学校的生存之本,是学校的生命线。要提高教学质量就必须从课堂入手,向课堂要质量,着力提升教师课堂教学效度。具体到英语课堂效度的提高,关键在于教师如何"导演"学生"演出",让学生真正投入课堂,在学中,甚至是悟中真正学好英语。
作者 陈小丹
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第6期48-48,共1页 New Campus
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参考文献1

  • 1黄延明.优化英语课堂的提问艺术[J].中小学英语,1999.

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