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小学音乐课程评价

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摘要 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行判断并为教学决策服务的活动。教学评价一般包括对教学过程中教师"教"的评价和学生"学"的评价两个方面。由于学科的特殊性,音乐学科的教学评价不同于语文、数学等学科的教学评价。音乐教学评价通过教学评估,及时获得反馈信息,帮助教师、学生正确地了解自己,调整教学行为,进而不断提高音乐教学质量水平。
作者 张丽娇
机构地区 燕北益口小学
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第6期49-49,共1页 New Campus
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