课堂教学中驱动性问题设计初探

教师在教学中如何开发学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。驱动性问题的设计,即将知识问题化、能力过程化、难点分步化。问题的设计不仅要让学生明确学什么、怎样学,而且要让学生知道思考什么、如何思考。