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如何培养小学生的口语交际能力
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摘要
一、把口语交际能力培养灵活渗透在语文教学的各个环节1.引导学生正确地表达低年级学生很多时候不会完整地表达,教师在教学中就要正确引导学生开口说话,从一句话到几句话,再到一段话,由浅入深地训练说话。在教学过程中,应当根据教材的内容,恰当地设计一些连贯的小问题,让学生仔细看图,由一句话,到几句话,再到完整说出比较通顺的话来。这样循序渐进地引导,学生逐步学会表达的方式,才会慢慢提高说话表达能力。
作者
王莉洁
机构地区
上海市嘉定区南翔小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第6期67-67,共1页
New Campus
关键词
交际能力培养
开口说话
语言实践活动
交际环境
课外时间
鼓起勇气
影视节目
新闻广播
接触社会
班级活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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