小学数学课堂提问教学策略分析

当前,随着我国新课程改革的深入发展,学校对培养和提高小学数学课堂提问教学有了更高的要求。数学教师对课堂问题的设置,直接影响着小学生是否能有聪敏的思维。一个好的问题设置,有助于提升小学生在课堂上的学习兴趣,激发起他们的好奇心。现就小学数学课堂提问教学的重要性以及当前形势,针对存在的问题提出了相应的可实行解决对策,希望能给相关教育者提供一定的参考借鉴作用。