让三年级的语文教学插上关注文章表达的翅膀

小学语文课程标准指出,语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯。这提示我们,语文教学,最终的目的是要教会学生正确地运用文字,也就是说语言文字运用应该成为语文教学的核心任务。三年级是字词学习向段落篇章学习的过渡阶段,又是学习写作的起始阶段,它在整个小学语文教学中起着基础性的作用。