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实战班级管理

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摘要 为了提升班主任的班级管理水平,提高教学质量,本文就班级管理进行探讨。主要从选拔培养班干部、班规的制定与实施、家校合作、课外管理和班主任自身修养五个方面进行了研究。
作者 孙海燕
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第6期172-172,共1页 New Campus
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