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高中英语阅读教学中学生自主学习的现状与对策研究
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摘要
高中英语教学的目标是提高高中生的语言运用能力,因此,现代英语教学应该改变传统教学学生被动接受的状况,强调突出学生的自主学习能力。本文对高中英语阅读教学中学生自主学习的现状与对策进行简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
作者
雷凌燕
机构地区
贵阳市三十八中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第7期60-60,共1页
New Campus
关键词
高中英语阅读
自主学习
现状
对策
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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