期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展好课外活动,利用好多媒体教学,提高学生英语口语能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要提高学生的英语口语表达能力,教师的课堂教学发挥着重要的作用。本文认为正确使用多媒体和开展口语课外活动,为学生创造更好的英语语言环境,能提高学生的英语表达能力。
作者
周衡南
机构地区
重庆市南川道南中学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第7期128-128,共1页
New Campus
关键词
课外活动
多媒体教学
英语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
孙一敏.
日语专业学生日语会话能力培养实证研究[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(22):72-72.
被引量:2
2
吴征.
大学日语专业口语课程教学改革初探[J]
.黑龙江科学,2015,6(9):258-259.
被引量:2
3
张璐.
浅析日语教学中多媒体运用的有效性和教师的作用[J]
.科技经济导刊,2017(3):144-145.
被引量:4
4
金盛爱.
应用型人才培养模式下日语专业学生学习策略与口语能力研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(12).
被引量:1
引证文献
1
1
金秀英.
多媒体教学与日语口语运用能力的培养[J]
.黑龙江科学,2017,8(22):96-97.
1
苏艳丽.
初中英语教学课堂导入技巧浅探[J]
.大观周刊,2013(7):216-216.
被引量:1
2
周立娟.
浅谈初中英语兴趣的培养[J]
.教师,2013(35):73-73.
3
马文娟.
多媒体与英语教学[J]
.青海民族大学学报(教育科学版),2005,0(S2):151-151.
被引量:2
4
朱婷.
初中英语教学的新尝试[J]
.中学教学参考,2011(31):127-127.
5
彭彩霞.
任务教学法及其在高中英语教学中的应用[J]
.教师,2014(2):85-85.
6
李青青.
小学英语课堂教学高效导入的探讨——对同课题下不同导入方式的思考[J]
.黑龙江教育(小学文选),2008,0(6):30-31.
被引量:1
7
孙冯丽.
浅谈如何学好中学英语[J]
.中国校外教育(中旬),2011(8):87-87.
被引量:1
8
霍聪英.
初中英语导入环节的设计[J]
.金色年华(下),2012(10):219-219.
9
李青青.
小学英语课堂教学高效导入的探讨──对同课题下不同导入方式的思考[J]
.小学教学设计(英语),2007(9):28-30.
10
邓树权.
培养创造性思维,活跃课堂教学[J]
.中学英语园地(八九年级适用),2002,0(1):26-27.
新校园(中旬刊)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部