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谈高中地理与信息技术的融合
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摘要
随着信息时代的到来,将信息技术融入高中地理课堂教学,不仅是顺应时代发展的潮流,也是高中地理课程改革的内在需求,是提升高中生地理素养的必要手段。本文从高中地理与信息技术融合的现实意义出发,分析我国当前信息技术与高中地理教学的融合中出现的问题,进一步提出了加快信息技术与高中地理教学相融合的具体策略。
作者
阮月阳
机构地区
铜陵一中
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第7期135-136,共2页
New Campus
关键词
高中地理
信息技术
融合
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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