新课程背景下用活历史教材

新理念、新教材给历史教学注入了无限的生机和活力,也带来了机遇和挑战。如何用好教材,仁者见仁,智者见智。我的见解是：以课改宗旨为指导,以教材为基准,依据课标,从学生的实际出发,对教学内容进行合理的取、舍、整、拓。基于全体学生并为了学生的全面发展,在＂突破＂上下功夫,在＂活＂字上做文章。