初中音乐课堂器乐教学策略研究

器乐教学对于音乐课堂来说具有重要意义,它对培养学生对于音调准确的判断能力和读谱能力具有十分明显的作用,并且能促进学生音乐素质的提高。在进行器乐教学时,教师可以通过创设学生感兴趣的教学活动来吸引学生的注意力,转变教学方法,让学生主动参与器乐教学,使学生在学习过程中能够充分感受音乐的魅力。另外,教师在教学内容上应以提高学生对音乐的理解为主,加强学生对乐感音调的把握,提高学生的学习能力。