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如何利用非智力因素激发中学生的数学潜能
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摘要
非智力因素可以激发学生学数学的潜能,培养学生强烈的学习动机及良好的学习习惯,并提高学生学习兴趣,使学生由被动学习变为主动学习,使学生的数学素养有不同程度的提高。
作者
杨惠凯
机构地区
龙海市实验中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第8期99-99,共1页
New Campus
关键词
数学教学
非智力因素
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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