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如何利用非智力因素激发中学生的数学潜能

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摘要 非智力因素可以激发学生学数学的潜能,培养学生强烈的学习动机及良好的学习习惯,并提高学生学习兴趣,使学生由被动学习变为主动学习,使学生的数学素养有不同程度的提高。
作者 杨惠凯
机构地区 龙海市实验中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第8期99-99,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1沈德立.非智力因素的理论与实践[M].北京:教育科学出版社,1992.
  • 2沈德立,阴国恩.非智力因素与人才培养[M].北京:教育科学出版社,1997.

共引文献6

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