问题链教学在初中数学教学中的运用分析

数学课程作为初中教育阶段的主要课程之一,在教学活动中备受重视。为了提升学生的数学成绩,不少初中数学教师都在探究新的教学方法或模式,问题链教学模式就是其中之一。笔者主要针对问题链教学在初中数学教学中的运用作重点分析,同时提出部分有效的措施,帮助广大教师应用到具体教学实践中。