浅析群文阅读的价值及教学策略被引量：1

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摘要在语文阅读教学中,除了采用传统语文教学方式外,还有群文阅读教学方法。群文阅读的出现,打破了我们原有的阅读教学观念。指导学生进行群文阅读,不仅能改变学生的阅读方式,还能提升学生的阅读素养。一、群文阅读的含义及价值1.群文阅读的含义群文阅读,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展自己的观点,提高阅读能力和思考能力。

作者麻海娟

机构地区永嘉县瓯北第三小学

出处《新校园（中旬刊）》 2015年第8期138-139,共2页 New Campus

关键词教学策略阅读教学阅读素养阅读任务传统语文教学上课方式思考能力教学思考经典诵读太丘

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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