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浅析班级管理中学生的行为习惯养成教育 被引量:1

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摘要 学生良好行为习惯的养成教育是教师日常班级教学管理中让人感到最为棘手的问题,是班级教育能否顺利进行的前提,它的成功与否体现教育的成功与否。班主任要多措并举,逐步培养学生养成良好的行为习惯。
作者 刘静
机构地区 宁夏中卫三中
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第8期169-169,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1关鸿羽,沈淑娥:养成教育[M],北京:中国卓越出版公司,1990.
  • 2林格.教育,就是培养习惯[M].北京:清华大学出版社,2013.

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

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