论地方民间美术资源在小学美术教育中的开发与利用

民间美术资源的特点与小学生的兴趣爱好和认知特点具有较大的相容性。美术教师应在教学中不断增强自身的职业能力,增长教育教学的智慧,在开发利用地方民间美术资源的实践中形成适合小学生也适合自己教学的地方民间美术校本教材及其教学模式。