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情境教学法在初中语文教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着新课改的实施,情境教学法成为语文教师提升课堂气氛的重要教学策略。情境教学法打破了传统语文课堂的枯燥乏味性,将课文中的实情实景展现给学生,有效地提升了学生的兴趣。本文主要分析了情境教学的含义、特征和功能,并深入探讨情境教学法在语文教学中的实际应用。
作者 姜海玲
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第9期44-44,共1页 New Campus
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