苏派旗帜下的高中英语阅读教学方法改革初探

教学大纲规定的高中英语教学目的之一就是注重培养学生的阅读能力。阅读是一种人人都应具备的基本技能,语言交际能力不仅指对语言知识的积累与应用,还包含对这种语言的文化背景和社会知识的理解与掌握。阅读是学生参加英语实践的最重要手段,所以提高英语阅读水平是培养学生语言交际能力的重要方法之一。英语教学应该重视并增加语言实践课程,给学生语言实践机会,加强他们的听说读写能力。