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实验让数学课堂更精彩

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摘要 数学实验教学的重要性可以用一句格言来描述:"我听见因而我忘记,我看见因而我记得,我亲手做因而我理解。"数学实验教学可以将学习的内容声、文、图并茂地表现出来,充分调动学生的各项感官来接收信息,是提高数学教学质量、落实素质教育、培养学生探索精神的一条重要途径。
作者 武飞
机构地区 淮安市张码小学
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第9期91-91,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1王尚志.小学数学知识应用问题.湖南教育出版社.
  • 2金云.数学教学中数学实验的探索[J].中国现代教育装备,2009,7.
  • 3陈爱芯.课程改革与问题解决教学.首都师范大学出版社,2001.6.
  • 4孔令军,赵红革.浅谈数学实验教学[J].数学通报,2000,39(8):13-15. 被引量:17

共引文献2

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