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用好交互工具 提升课堂效果
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摘要
新课标改革的不断深入,促进了教学手段的科技化。将交互工具运用到小学数学教学中,有效提高了学生的自主探究能力,培养了学生自主学习的意识。同时,还培养了学生的团队意识、实践能力和逻辑思维能力。交互式教学将教学课程与现代化教学工具有机结合,突破了传统的教学模式,为我国教育事业的发展提供了方向与目标。本文浅析了如何利用交互工具开展数学教学。
作者
张裕侠
机构地区
徐州市火花学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期107-107,共1页
New Campus
关键词
交互工具
数学
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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