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浅析小学高年级数学“愉快教学”的实施策略 被引量:2

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摘要 本文介绍了在数学教学中实施"愉快教学"的具体策略:愉快游戏,让学生体验数学的乐趣;结合实际,让学生意识到数学的重要性;竞赛激励,让学生对数学产生兴趣;电教教学,调动学生学习数学的积极性。
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第9期122-122,共1页 New Campus
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