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数字化教育技术对幼儿园教育教学的影响
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摘要
数字化教育技术应用于幼儿园教育教学具有非常明显的教学效果,幼儿教育信息的处理、传播及管理都可以通过光盘存储、媒体显示、网络传输等手段,并可逐步实现系列化的学习资源,智能化的教学过程和现代化的教学管理。数字化形式的教学环境能够打破幼儿园落后教学方法的束缚,不仅仅是将有关的教学图片和文字展现在教材上,还将其刻录成磁盘,让学生充分体会图片、声音和视频的一体化教学模式,从而完成新时期多媒体教学目标。
作者
牛文华
机构地区
定西市幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期161-161,共1页
New Campus
关键词
教学辅助工具
数字化教育
教育技术应用
一体化教学模式
教学图片
光盘存储
教学效果
教学活动
教学过程
教学工作质量
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新校园(中旬刊)
2015年 第9期
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