数学学习后进生的转化建议

随着知识的更新和教育技术的发展,数学教学在内容及手段上都有了很大改变,但与此同时也出现了令人担忧的局面：许多学生学习数学困难,成绩很差。这些学生构成了在数学教育中的一个非常普遍而棘手的问题——后进生问题。本文从教师、学生以及外界环境三个方面提出了转化数学后进生的建议。