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班主任和问题男生谈话的有效性研究
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摘要
当班主任,不可能不遇到问题学生,特别是有个性的问题男生。他们不停地折腾,刺激着班主任敏感的神经,很多班主任被他们折腾得筋疲力尽。怎么办呢?笔者在苦恼和困惑中总结了一些有效的办法,与大家讨论。在学生成长的过程中,由于受家庭、社会、文化因素的影响,极易出现认知冲突,受年龄、心理发展程度、社会阅历的限制,出现问题是不可避免的。就某一个问题男生而言,单从其行为看,那是很大的问题;但如果把他放入其成长的环境,
作者
高华东
机构地区
日照市岚山区岚山头街道中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第9期170-170,共1页
New Campus
关键词
有效性研究
问题学生
认知冲突
社会阅历
心理发展
一个问题
时机选择
他人在场
进退自如
情绪冲动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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