“说”出彩 “题”能力

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摘要＂说题＂是近几年素质教育改革与实践中涌现出的一种新型的双边教学模式。所谓＂学生说题＂,就是让学生用自己的语言表达出自己对习题的审题分析,解题的方法和思路,解题的过程和体会,对此习题的评价,以及由此习题发现的一些规律,通过这样的说题训练,从而达到不断提升数学学习能力的最终目的。＂说题＂对学生的综合素质的培养、思维品质的提升、学习能力的提高有极其重要的作用。那么,如何引导学生进行＂说题＂呢？笔者通过实践,

作者姜小亚

机构地区常州市北郊高级中学

出处《新校园（中旬刊）》 2015年第10期89-89,共1页 New Campus

关键词学习能力素质教育改革思维过程解题方法数学问题综合素质题干二元二次方程恒成立知识的理解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2015年第10期

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