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打造小学数学教学高效和谐课堂
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摘要
小学是学生接触数学的第一个学习阶段,也是为数学学习打基础的阶段,其重要性不言而喻。如何立足人教版教材,结合新一轮课程改革的要求,打造高效和谐的小学数学课堂,是每一位小学数学教学工作者应当思索的问题。
作者
唐乃晗
机构地区
灌云县沂北中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第10期106-106,共1页
New Campus
关键词
小学数学
课堂教学
高效和谐
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
2015年 第10期
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