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打造小学数学教学高效和谐课堂

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摘要 小学是学生接触数学的第一个学习阶段,也是为数学学习打基础的阶段,其重要性不言而喻。如何立足人教版教材,结合新一轮课程改革的要求,打造高效和谐的小学数学课堂,是每一位小学数学教学工作者应当思索的问题。
作者 唐乃晗
出处 《新校园(中旬刊)》 2015年第10期106-106,共1页 New Campus
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