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探析皮格马利翁效应在中职班主任工作中的运用
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摘要
本文就中职生的心理现状和中职班主任的工作压力,提出在班级管理中运用皮格马利翁效应的重要性。本文通过对学生批评表扬、班队活动、家校沟通等方面分析如何在班主任工作中运用期望效应,使学生身心健康发展。
作者
秦佳
机构地区
昆山第二中等专业学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第10期182-182,共1页
New Campus
关键词
皮格马利翁效应
期望
中职班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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