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构建生活化小学数学课堂的方法

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摘要 数学知识来源于生活,又作用于生活。因此,发挥教师丰富的生活经验,挖掘生活中隐藏的一些数学问题,或把数学问题导入到生活之中,实行生活化的教学方式,让学生在“生活”中学习数学知识,引导学生善于从生活中发现并解决数学问题,体会数学的无穷魅力,让学生摆脱传统数学枯燥教学方法的桎梏,达到在快乐中学习、在学习中成长的教学目的,实现生活与数学教学产生良性互动。
作者 万青春
出处 《开心(素质教育)》 2015年第10期55-55,共1页
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