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中学历史教学板书设计例说
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摘要
板书,是教师进行教学的基本功之一,作为教师来说没有不会的。然而要设计一个好的板书却是不容易的。怎样设计一个好的板书?板书在历史教学中的地位作用如何?下面谈谈笔者的几点做法和体会。一、突出重点,解决难点,培养能力板书是一种教学艺术。好的板书,可以提纲挈领地勾画出教材的轮廓,理清教材的脉络,突出教材的重点,有助于解决教材的难点,而且还可以培养学生思维能力、观察、综合、分析问题和解决问题的能力。板书作为一种形象性的直观手段,在解决那些抽象、复杂的难点内容时,有时比语言直观的作用更高一筹。
作者
郭迪煌
机构地区
江西省信丰县金盆山学校
出处
《开心(素质教育)》
2015年第11期45-45,共1页
关键词
板书设计
历史教学
中学
培养能力
教学艺术
思维能力
教材
基本功
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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