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在小学语文课堂中进行艺术性提问
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摘要
师生之间的互动和课堂的氛围很大程度上决定了课堂教学效果的优劣,而教师的课堂提问水平与其本身的教学素质与教学经验有着密切的联系。因此,教师应充分了解到课堂提问的重要性,在平时的教学中深入探究提问的艺术性和技巧性,努力探索提高课堂效率的途径。一、进行艺术性课堂提问的重要意义提高课堂效率的一个重要途径是加强学生与教师之间的沟通交流,活跃课堂的气氛。
作者
毛翔飞
机构地区
江西省玉山县冰溪镇中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2015年第11期54-54,共1页
关键词
课堂教学效果
艺术性
语文
小学
课堂提问
课堂效率
教学经验
教学素质
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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开心(素质教育)
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