期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读教学有效性策略初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一名学生,需要学习很多方面的知识,阅读能力的培养是学生学习其他知识的前提,语文是一门文学性比较强的科目,虽然在小学语文的学习中,对学生的要求不是很高,但是从小就培养学生的阅读能力,可以增加学生对阅读的喜爱,阅读不仅扩大学生的知识面,也可以有效地让学生在阅读中学到一些为人处事的道理。
作者
朱筱婷
机构地区
江西省南昌市青桥学校
出处
《开心(素质教育)》
2015年第11期77-77,共1页
关键词
阅读教学
语文
小学
阅读能力
大学生
知识面
学习
培养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
唐惠忠.
让形象“丰满”起来——记叙文人物塑造略说[J]
.学生之友(最作文),2016,0(12):25-28.
2
唐惠忠.
血肉丰满,形神兼备——略说记叙文之“形象丰满”[J]
.中学生优秀作文(初中版),2014(4):55-58.
3
唐惠忠.
血肉丰满 形神兼备——略说记叙文之“形象丰满”[J]
.中学生优秀作文(中考专刊),2011(11):36-37.
4
唐惠忠.
血肉丰满 形神兼备——略说记叙文的“形象丰满”[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2011(10):13-15.
5
唐惠忠.
血肉丰满形神兼备——略说记叙文之“形象丰满”[J]
.阅读与作文(初中版),2014,0(7):52-55.
6
唐惠忠.
血肉丰满 形神兼备——略说记叙文之“形象丰满”[J]
.学生之友(最作文),2015,0(Z1):43-44.
7
魏禧.
瓶庵小传[J]
.中文自修,2010(10):16-16.
开心(素质教育)
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部