高中数学＂一题多解＂与＂多题一解＂的价值探析

高数数学的教学方式在新课程的改革过程中被提出了新的要求，也更加强调教学内容的实效性，以确保45分钟的时间内充分调动学生的学习兴趣，培养他们在数学学习过程中的探索精神和创新意识。“一题多解”与“多题一解”的教学方式正是其中应用最多的，这种变式教学利用一定梯度的例题和习题，循序渐进的培养学生的思维习惯，帮助学生构建合理完整的知识体系，特别是培养学生的解题能力和数学思维能力方面都有着显著的成效。