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多元文化下美术教学中绘画模式化的研究
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摘要
美术教育是以优美的艺术形象和事物去影响与感染人.使人们在得到熏陶而达到潜移默化的效果。美术教学就是要培养“心灵”,让人自由成长,让想象自由飞翔,让心手合一,表现儿童内心的想法与情感,以独特的美术思维导入方式发展儿童智力。
作者
肖春玉
机构地区
江西省南昌市红谷滩新区红岭学校
出处
《开心(素质教育)》
2015年第12期72-73,共2页
关键词
美术教学
多元文化
模式化
绘画
艺术形象
美术教育
自由
儿童
分类号
J2-4 [艺术—美术]
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开心(素质教育)
2015年 第12期
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