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对高职应用文写作教学过程的反思

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摘要 应用文写作是高职院校学生应具备的基本技能。然而,现今由于各方面原因,高职院校对学生的这方面教育十分欠缺或者由于教育的方式、技巧等不恰当而收效甚微。本文就高职应用文教学中存在的问题和相应对策进行探讨。
作者 唐贵英
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第6期6-6,共1页 New Campus
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