大学英语网络自主学习中学生自我效能感研究

自我效能感作为影响大学英语网络学习质量的重要因素而广受关注。通过制定量表和问卷,本研究对随机抽取的350名医学专业学生英语自主学习情况进行调查,确定了大学英语网络学习中影响学生自我效能感的因素,并提出相应的培养策略以提升其自主学习效果。