多媒体技术在牙体牙髓病学实验教学中的应用

随着时代的进步、科技的发展,高校多媒体教学方式日渐普及。医学教育也不例外,尤其是口腔医学牙体牙髓病学实验教学,有着抽象、动态、较难理解等特征,借助多媒体技术有助于使抽象知识具体化,也有利于学生的理解记忆。但由于受计算机水平影响,操作技术以及与传统教育平衡点掌握不好,当前高校多媒体教学中仍然存在很多不足。本文主要阐述牙体牙髓病学实验教学特点以及使用多媒体技术的优缺点,总结牙体牙髓病学实验教学过程中使用多媒体技术的方法。