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浅谈非英语专业学生翻译能力的培养 被引量:1

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摘要 本研究在分析了非英语专业学生翻译能力的现状后提出,在大学英语教学中应不断夯实学生的双语语言基础,帮助学生熟悉中西方文化差异,加强翻译能力的训练,理论与实践相结合,培养学生的英语综合应用能力和解决实际问题的能力,使之适应社会发展需求。
作者 徐媛媛
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第9期22-22,共1页 New Campus
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