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高职教学中引入培训课程教学方法的探索性研究

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摘要 高职教育越来越强调实践性和应用性,提高学生的实践能力、操作性技能的教学方法也随着培养目标的不断变化而变化。本文在分析高职教育和现代培训方法的特点的基础上,对高职教学中引入培训课程教学方法进行了探索性研究。
作者 臧伟
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第9期95-95,共1页 New Campus
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