多样化、等级化高职毕业考核模式改革研究

以高职制药类专业为研究范例,结合高职教育的培养目标和社会经济发展对高职毕业生素质和技能的要求,重新设计毕业考核内容和考核标准,以毕业综合实践技能考核取代毕业论文（设计）,并将多样化、等级化的考核形式纳入毕业考核评价体系中,旨在培养高素质应用型、创新型制药专业人才。