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高校预科生计算机基础现状分析
被引量:
1
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摘要
针对少数民族预科生在计算机基础学习中存在的相关问题。本文进行了梳理,为高校计算机基础教师改善教学方法,提高教学效率,改善教学效果提供了有价值的参考依据。
作者
余征
机构地区
三峡大学外国语学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第9期182-182,共1页
New Campus
关键词
预科生
计算机基础
教学分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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新校园(上旬刊)
2015年 第9期
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