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应用型高校设计基础类课程创新教改与实践
被引量:
1
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摘要
创业教育与设计教育在设计基础类课程中的融合,关键在于培养创新精神。从设计基础类课程的地位、现状、教改实践中的流程、论证、原则等角度,探讨教改实践的渠道。
作者
潘峰
回声
机构地区
合肥学院艺术设计系
安徽省直电大
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第10期171-171,共1页
New Campus
基金
安徽省教育厅皖高教〔2014〕-D50
国家教育部ZGO236(教高司函〔2013〕56,项目的阶段性成果
关键词
应用型高校
设计基础课
教改实践
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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新校园(上旬刊)
2015年 第10期
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