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工科大学生自我学习满意度调查——以宝鸡文理学院为例 被引量:2

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摘要 目的:调查工科大学生对自我学习的满意度情况;方法:使用自我学习满意度调查问卷对随机抽取的800名工科大学生进行问卷调查;结果:平均得分高于中等水平,不同性别、年级、专业的学生满意度差异显著,不同政治面貌的学生得分差异不显著;结论:宝鸡文理学院工科本科生总体的自我学习满意度较高。
作者 方静
机构地区 宝鸡文理学院
出处 《人力资源管理》 2015年第6期277-277,共1页 Human Resource Management
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参考文献2

二级参考文献14

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