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父母教养方式对大班幼儿同伴关系影响的研究
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摘要
父母教养方式和同伴关系对幼儿心理健康发展具有重要作用。不同的父母教养方式会影响幼儿与他人的相处模式,进而产生不同的同伴关系。作为幼儿的第一启蒙老师,父母应了解不同的教养方式对幼儿同伴关系会产生不同的影响。日常生活教育中,父母要采取正确的教养方式,让幼儿拥有更好的同伴关系,让幼儿身心得到健康发展。
作者
郝建宇
机构地区
河北大学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第12期17-17,共1页
New Campus
关键词
父母教养方式
同伴关系
大班幼儿
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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