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论教师在课堂上的“功夫”（一）
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摘要
教师的专业不同，所教学生的年龄不同，但是要做一名好教师，需具备的“功夫”是相似的。本文论述了高水平教师应具备的课堂“功夫”的几个方面。
作者
郝彦周
机构地区
烟台大学海洋学院
出处
《新校园（中旬刊）》
2014年第12期41-41,共1页
New Campus
关键词
教师
课堂
功夫
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园（中旬刊）
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